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El niño ya es capaz de coger los objetos con los dedos pulgar e índice como si fueran una pinza. Si tiene las dos manos ocupadas con juguetes y se le ofrece un tercero, soltará uno para tomarlo. Cada vez se le nota más la habilidad para imitar y su coordinación, ya que responde a los gestos de despedida o aplauso, golpea un objeto con otro y si comprueba que puede hacer reír a alguien, repite su gracia hasta el cansancio. Comienza a reaccionar ante los ?NO ? NO?, inhibe su actividad, pero generalmente la retoma.
Fecha: 06-09-2008
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